李家探/語文

漢語言文學(xué)專業(yè)，高中語文教師資格證，高校講師，10年教齡，從事大學(xué)語文教育8年，連續(xù)專升本大學(xué)語文6年，主要負(fù)責(zé)《大學(xué)語文》《現(xiàn)代漢語》《古代漢語》等課程，上課風(fēng)趣幽默，重點(diǎn)突出！

師睿智/語文

從事教育行業(yè)7年，累計(jì)授課課時(shí)8000+，對(duì)專升本考情、考點(diǎn)及學(xué)生情況了解透徹。授課富有激情，幽默風(fēng)趣，教學(xué)循循善誘，寬嚴(yán)并濟(jì)，親和力強(qiáng)。主編的安徽專升本一本通、專升本語文教材等已成為安徽專升本考生的必備圖書。

何源長(zhǎng)/高數(shù)

工學(xué)碩士，專注安徽專升本高數(shù)教學(xué)近4年，深諳專升本高數(shù)考試命題規(guī)律與學(xué)生學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。始終堅(jiān)持“細(xì)致講解，夯實(shí)基礎(chǔ)”的教學(xué)理念，幫助學(xué)生從零開始，逐步掌握高數(shù)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，輕松提分！ 教學(xué)理念：細(xì)致入微，夯實(shí)基礎(chǔ)，讓高數(shù)備考輕松高效。

付應(yīng)龍/英語

從事英語相關(guān)教學(xué)近9年，從事專升本相關(guān)教學(xué)近6年。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富。曾歷任新東方高中英語部講師、華英專升本英語組骨干講師，優(yōu)秀員工。有獨(dú)特的教學(xué)思路以及方法，上課通俗易懂，深受學(xué)生喜愛。所帶學(xué)生升入本科人數(shù)超過5000人。

穆小飛/機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

專升本機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的教學(xué)專家，清華工學(xué)碩士，具有三年機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)課程的線上、線下授課經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)過程中始終堅(jiān)持“通俗易懂”的原則，通過生動(dòng)形象的語言，將復(fù)雜的機(jī)械設(shè)計(jì)理論化繁為簡(jiǎn)。

殷泰然/心理學(xué)

教學(xué)過程中始終堅(jiān)持“深入淺出”的原則，用系統(tǒng)化教學(xué)方法和框架式學(xué)習(xí)理論，將繁雜的書本知識(shí)簡(jiǎn)單化。

段凱強(qiáng)/機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

結(jié)合實(shí)際生活，善于啟發(fā)式教學(xué)，通俗易懂，注重總結(jié)。

蔣利強(qiáng)/基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)

講課風(fēng)格通俗易懂，用“大白話”講解復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語；對(duì)各章節(jié)重要考點(diǎn)，歸納總結(jié)出精湛的術(shù)語，易于記憶。

云清/人物速寫

注重啟發(fā)式教學(xué)，擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。在教學(xué)實(shí)踐過程中，通過藝術(shù)語言與視覺化表達(dá)構(gòu)建沉浸式課堂。

臧世華/機(jī)械制圖

教學(xué)風(fēng)格自然、通俗易懂。

唯唯/機(jī)械制圖

授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，擅長(zhǎng)用通俗易懂的比喻幫助學(xué)生理解晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)，深受學(xué)員好評(píng)。

王文冶/計(jì)算機(jī)導(dǎo)論及基礎(chǔ)

授課風(fēng)趣幽默，通俗易懂，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，由淺入深，課堂氣氛活躍。注重學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力，具有獨(dú)特的風(fēng)格和教學(xué)方式。

王玥/管理學(xué)原理

教學(xué)中堅(jiān)持“通俗易懂”的原則，通過生動(dòng)形象的語言，將復(fù)雜的理論化繁為簡(jiǎn)，擅長(zhǎng)將抽象的概念與實(shí)際案例相結(jié)合，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)；并擅長(zhǎng)利用口訣記憶法，讓學(xué)生用更短的時(shí)間記住知識(shí)點(diǎn)；擅長(zhǎng)考前押題，曾多次所帶班級(jí)通過率達(dá)90%以上。

江鳳玲/教育學(xué)

1. 框架引領(lǐng)，脈絡(luò)清晰：獨(dú)創(chuàng)教育學(xué)三級(jí)導(dǎo)圖，用思維導(dǎo)圖搭建知識(shí)點(diǎn)骨架，幫學(xué)生2小時(shí)串聯(lián)高頻考點(diǎn)，告別碎片化記憶。 2. 舉例說明，案例鮮活：精選教育時(shí)事熱點(diǎn)，例如“新課改”“家校協(xié)同育人”等讓《教育學(xué)》從書本走進(jìn)生活，告別枯燥難懂。 3. 口訣記憶，拆解有術(shù)：提煉濃縮30組速記口訣、結(jié)合艾賓浩斯遺忘曲線設(shè)計(jì)三輪背誦計(jì)劃表，幫助學(xué)生快速背誦知識(shí)點(diǎn)；同時(shí)獨(dú)創(chuàng)教育學(xué)高分答題方法帶考生快速拆解題目，高分答題，告別知識(shí)點(diǎn)難背、題目難答。

楊夢(mèng)瑤/C語言程序設(shè)計(jì)

風(fēng)趣幽默，案例詳盡，善于總結(jié)，押題有道。講課考點(diǎn)明確，邏輯清晰，考點(diǎn)和例題緊密結(jié)合，能夠幫助學(xué)員盡快掌握考點(diǎn)，對(duì)于考試內(nèi)容有深入的分析研究，幫助學(xué)員短期內(nèi)迅速提分。

安志云/市場(chǎng)營銷

引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建思維導(dǎo)圖式知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，建立從整體到局部的認(rèn)知邏輯，形成知識(shí)串聯(lián)體系，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效記憶與靈活運(yùn)用。

張曉潔/語文

專升本大學(xué)語文金牌教師，獨(dú)立承擔(dān)核心課程教學(xué)任務(wù)，所授班級(jí)學(xué)生公共課上線率高達(dá)95%。授課學(xué)生語文平均分達(dá)到115+，遠(yuǎn)超行業(yè)平均水平，幫助眾多位學(xué)生在專升本考試中取得優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了人生階段性目標(biāo)。作為安徽分校教學(xué)研究中心的主要成員，積極參與教研工作。

吳小玉/旅游學(xué)概論

授課方式靈活多變，深受學(xué)生喜愛。專攻專升本旅游學(xué)概論，擅長(zhǎng)將龐雜知識(shí)點(diǎn)拆解提煉為清晰框架，并獨(dú)創(chuàng)易記口訣，助考生高效掌握核心考點(diǎn)，輕松通關(guān)。

韓靜/心理學(xué)

立足學(xué)情因材施教，分層設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，兼顧不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，精準(zhǔn)擊破知識(shí)薄弱點(diǎn)。

趙洋/教育學(xué)

課程講解通俗易懂，緊扣考試要點(diǎn)，講練結(jié)合。

侍洪寧/插畫設(shè)計(jì)

緊扣考綱，拆解要點(diǎn)，循序漸進(jìn)，注重細(xì)節(jié)。

沈紅菊/數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

從事專升本計(jì)算機(jī)教學(xué)工作六年經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具備軟件開發(fā)和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)、編程語言（如C、python）以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，總結(jié) “考點(diǎn)拆解 + 真題精練 + 錯(cuò)題復(fù)盤” 三階教學(xué)法，授課風(fēng)格以邏輯清晰、條理分明著稱，善于通過生動(dòng)的例子和實(shí)際操作來講解抽象的概念使復(fù)雜的內(nèi)容變得易于理解，強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用”。

尚坤/老年學(xué)概論

有獨(dú)特的教學(xué)思路以及方法，上課通俗易懂，具有親和力，和學(xué)生打成一片，能更深入的了解學(xué)生在老年學(xué)學(xué)科的需求，課后耐心為學(xué)生答疑，深受學(xué)生喜愛，所帶學(xué)生升入本科人數(shù)超過2000人用”。